Die Schülerinnen und Schüler wählen für die Klassenstufen 8 bis 10 zwischen dem künstlerisch-musisch-darstellenden Profil, dem Profil WoW – Ways of Wellbeing oder dem Profil Zukunft gestalten.
Die Wahl findet zu Beginn des zweiten Halbjahres der Klasse 7 statt und gilt dann durchgängig von Klasse 8 bis 10.
Der Profilunterricht erfolgt einmal wöchentlich in einer Doppelstunde in klassenübergreifenden Profilgruppen.
künstlerisches Profil
Ab der 8. Klasse können Schüler und Schülerinnen im künstlerischen Profilihre kreativen Fähigkeiten vertiefen. Das Profil verbindet die drei Fächer Darstellendes Spiel, Kunst und Musik und bietet Raum, eigene Ideen zu entwickeln, kreativ zu arbeiten und diese bis hin zur Präsentation (auf der Bühne) umzusetzen.
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung der individuellen Ausdrucksfähigkeit in den Bereichen Bild, Text, Musik und Darstellendes Spiel. Durch die perspektivische Zusammenarbeit mit kulturellen Institutionen und außerschulischen Partnern sollen die Schülerinnen und Schüler zudem die Möglichkeit erhalten, kulturelle Angebote kennenzulernen, und vielfältige ästhetische Erfahrungen zu sammeln.
Ziele des künstlerischen Profils
Die Schüler und Schülerinnen sollen:
- ihre individuellen Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten entfalten
- ihre Wahrnehmungsfähigkeit differenzieren und schärfen
- kritisches Reflexionsvermögen stärken und ihre Spielfähigkeit entwickeln
- Selbstvertrauen durch die Entfaltung eigener Talente und Begabungen gewinnen
Das Profil richtet sich besonders an Schüler und Schülerinnen, die
- ihre kreativen Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln möchten
- Interesse und Offenheit an Musik, Kunst und Theater haben (individuelle Schwerpunktsetzung möglich)
- bereit sind oder es werden möchten, sich auch über den Profilunterricht hinaus künstlerisch zu engagieren
- Freude an projektbezogenen und teamorientierten Arbeiten haben
WoW-Profil – Ways of Wellbeing
Ab der 8. Klasse können Schüler und Schülerinnen im WoW-Profil – Ways of Wellbeing entdecken, was zu einem gesunden und ausgeglichenen Leben beiträgt. Das Profil verbindet die drei Fächer Sport, Biologie und Ethik und bietet Raum, den eigenen Körper besser kennenzulernen, Gesundheit bewusst zu gestalten und persönliche sowie soziale Stärken weiterzuentwickeln.
Im Mittelpunkt steht das Wohlbefinden von Körper und Geist. Dabei beschäftigen sich die Schüler und Schülerinnen mit den vier Bereichen körperliche Gesundheit, mentale Stärke, soziales Miteinander sowie Selbstfürsorge und Werte.
Durch die Verbindung von Bewegung und Sport mit biologischem Wissen und ethischen Fragestellungen werden theoretische Inhalte praktisch erfahrbar. Themen wie Bewegung, Ernährung und Schlaf gehören ebenso dazu wie Achtsamkeit, Stressbewältigung, Teamarbeit, Fairness und ein verantwortungsvoller Umgang mit dem eigenen Körper.
Projektorientiertes Arbeiten, praktische Erfahrungen und die Reflexion des eigenen Handelns sollen die Schüler und Schülerinnen dabei unterstützen, Wege zu finden, ihr persönliches Wohlbefinden langfristig und selbstverantwortlich zu gestalten.
Ziele des WoW-Profils
Die Schüler und Schülerinnen sollen:
- ihren Körper und seine Funktionsweise besser kennenlernen und verstehen
erfahren, wie Bewegung, Ernährung, Schlaf und Regeneration Gesundheit und Leistungsfähigkeit beeinflussen - Strategien für Achtsamkeit, Stressbewältigung und mentale Stärke kennenlernen und erproben
- einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit dem eigenen Körper und der eigenen Gesundheit entwickeln
- Teamfähigkeit, Fairness, Respekt und Verantwortungsbewusstsein stärken
- eigene Gewohnheiten reflektieren und Möglichkeiten für ein gesundes und ausgeglichenes Leben entwickeln
Das Profil richtet sich besonders an Schüler und Schülerinnen, die…
- bereit sind, das eigene Verhalten zu reflektieren und neue Wege für einen gesunden und bewussten Lebensstil auszuprobieren
- Interesse an Sport, Bewegung, Gesundheit und dem menschlichen Körper haben
- wissen möchten, was sie selbst für ihr körperliches und mentales Wohlbefinden tun können
- Freude an einer Verbindung von praktischem Ausprobieren und theoretischem Lernen haben
- offen für Themen wie Ernährung, Fitness, Achtsamkeit, Entspannung und mentale Stärke sind
- gerne gemeinsam mit anderen arbeiten und Teamgeist, Fairness und Respekt wichtig finden
Profil Zukunft gestalten
Ab der 8. Klasse können Schülerinnen und Schüler im Profil Zukunft gestalten ihren Blick auf die Welt erweitern, indem sie Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften miteinander vernetzen. Zum Beispiel erhalten die Lernenden einen vertieften Einblick in die Arbeitsweise von künstlicher Intelligenz, Nachhaltigkeit und Globalisierung oder private Finanzen.
Dabei stehen Kompetenzen und Themen im Mittelpunkt, die für die aktive Mitgestaltung der Zukunft genutzt werden können. An vielfältigen Beispielen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Analyse-, Modellierungs- und Handlungskompetenz. Die Themen umfassen aktuelle Inhalte aus den Bereichen digitale Welt, globalen Auswirkungen und Finanzen.
Ziele des Profils Zukunft gestalten
Die Schüler und Schülerinnen erweitern …
- ihre Analysekompetenz durch Vernetzen von Natur- und Gesellschaftswissenschaften
- ihre naturwissenschaftliche Modellierungskompetenz durch die Beschreibung von komplexen Zusammenhängen
- ihre politische Handlungskompetenz durch das Entwickeln von praxisnahen Lösungsvorschlägen
Das Profil richtet sich besonders an Schüler und Schülerinnen, die …
- ein vertieftes Verständnis von naturwissenschaftlichen und technischen Zusammenhängen erlangen möchten
- gerne praxisnahe Lösungsmöglichkeiten für relevante gesellschaftliche Probleme entwickeln möchten
- einen vertieften und umfassenden Blick auf die Welt bekommen möchten
- anhand von Beispielen etwas über Digitales, Nachhaltigkeit oder Finanzen lernen möchten